Lectura y análisis de mitos y leyendas

Lizbeth Manuel
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa un mito o leyenda de su interés mediante una escultura, cómic, performance, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Lectura y análisis de mitos y leyendas


Sesión 1:
Tiempo: 45 minutos
Objetivo: Introducir a los alumnos en el mundo de los mitos y las leyendas, despertando su interés por leer y analizar este tipo de textos.


Actividades:



  1. Presentación (10 minutos): Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus nombres y alguna historia o personaje mitológico de su interés.

  2. Introducción a los mitos y las leyendas (15 minutos): Explicar brevemente qué son los mitos y las leyendas, haciendo uso de ejemplos conocidos y señalar sus características principales.

  3. Lectura de un mito o leyenda (15 minutos): Leer en voz alta un mito o leyenda previamente seleccionado, destacando los elementos de la narrativa y promoviendo la participación de los alumnos en la interpretación del texto.

  4. Análisis del mito o leyenda (5 minutos): Realizar preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre el mensaje, los personajes y las enseñanzas que se pueden extraer del texto.

  5. Tarea (5 minutos): Asignar a los alumnos la tarea de investigar y seleccionar un mito o leyenda de su interés para representarlo en una escultura, cómic, performance u otra forma de expresión artística.


Sesión 2:
Tiempo: 45 minutos
Objetivo: Fomentar la creatividad y la expresión artística de los alumnos a través de la representación de un mito o leyenda.


Actividades:



  1. Presentación de los mitos y leyendas seleccionados por los alumnos (10 minutos): Cada alumno compartirá con el resto de la clase el mito o leyenda que ha elegido y explicará sus motivos.

  2. Taller de creación artística (30 minutos): Proporcionar a los alumnos los materiales necesarios para crear su e