Introducción al tema de ecuaciones lineales y cuadráticas
Selene Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo de la sesión: Al finalizar la sesión, los alumnos podrán identificar ecuaciones lineales y cuadráticas y comprender la importancia de resolverlas para resolver problemas de la vida real.
- Inicio (5 minutos): Presentación del tema de la clase y la importancia de las ecuaciones lineales y cuadráticas en la resolución de problemas relacionados con la contaminación y la conciencia ambiental.
- Desarrollo (30 minutos): Actividad de indagación guiada en la que los alumnos analizarán ejemplos de problemas relacionados con la contaminación y la falta de conciencia ambiental, identificarán las ecuaciones involucradas y discutirán su solución utilizando las propiedades de la igualdad.
- Cierre (10 minutos): Puesta en común de las soluciones encontradas por los alumnos y reflexión sobre la importancia de resolver ecuaciones lineales y cuadráticas para abordar problemas de la vida real.
Sesión 2: Resolución de ecuaciones de la forma Ax=B
Objetivo de la sesión: Al finalizar la sesión, los alumnos podrán resolver ecuaciones de la forma Ax=B utilizando las propiedades de la igualdad.
- Inicio (5 minutos): Repaso del tema de la sesión anterior y recordatorio de la importancia de resolver ecuaciones para abordar problemas relacionados con la contaminación y la conciencia ambiental.
- Desarrollo (30 minutos): Presentación y explicación de las propiedades de la igualdad para resolver ecuaciones de la forma Ax=B. Realización de ejercicios y actividades prácticas para que los alumnos practiquen la resolución de estas ecuaciones.
- Cierre (10 minutos): Puesta en común de los resultados obtenidos por los alumnos y