Introducción al tema y organización de equipos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y organización de equipos (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos inferirán el significado de palabras a partir de la información contextual de un texto.

1. Inicio (5 minutos)
   a. Saludo y recordatorio de las normas de convivencia.
   b. Presentación del tema: "Narración de sucesos del pasado y del presente en nuestra comunidad".
   c. Explicación del objetivo de la clase.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Lectura de un texto corto que narra un suceso del pasado o del presente en la comunidad.
   b. Planteamiento de preguntas para guiar la inferencia del significado de palabras desconocidas.
   c. Trabajo en equipos de 4 alumnos para discutir las respuestas y llegar a un consenso.
   d. Puesta en común de las respuestas y resolución de dudas.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Reflexión grupal sobre la importancia de inferir el significado de palabras en la narración de sucesos.
   b. Asignación de tareas para la siguiente sesión.

   
   

Sesión 2: Investigación y recopilación de sucesos del pasado y del presente en la comunidad (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos identificarán sucesos del pasado y del presente en su comunidad.

1. Inicio (5 minutos)
   a. Recordatorio de las normas de convivencia.
   b. Recapitulación del objetivo de la clase anterior.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Exposición de imágenes y relatos de sucesos del pasado y del presente en la comunidad.
   b. Trabajo individual de los alumnos para investigar y recopilar más sucesos del pasado y del presente en la comunidad.
   c. Organización de la información recopilada en una tabla o mapa conceptual.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Puesta en común de los sucesos investigados por los al