La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España.

Plan de clase

Planeación de clase - Historia: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España.

Nivel: Secundaria - 2º grado

Objetivo (PDA): Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema transversal: Falta de comprensión lectora.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una imagen representativa de la Nueva España y una pregunta provocadora relacionada con la falta de comprensión lectora.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la Nueva España.


• Presentar el problema principal: "¿Cómo podemos mejorar la comprensión lectora de los textos históricos sobre la Nueva España?"

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entregar a cada grupo un texto histórico breve sobre la Nueva España y algunas preguntas de comprensión.


• Los alumnos deberán leer el texto, responder las preguntas y discutir en grupo sus respuestas.


• Cada grupo deberá seleccionar las respuestas más adecuadas y exponerlas al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las respuestas seleccionadas por los grupos.


• Enfatizar las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar una imagen o mapa de una metrópoli en la Nueva España y una pregunta relacionada con la comprensión lectora.

Desarrollo:

• Leer en voz alta un texto histórico sobre la conformació