Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza para favorecer la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza para favorecer la construcción de una conciencia socioambiental.

Objetivo: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: se muestra a los alumnos imágenes y videos que evidencien la contaminación y la falta de cuidado del planeta.


• Discusión en grupo: se generan preguntas para que los alumnos reflexionen sobre las causas y consecuencias de la contaminación y la importancia de cuidar la naturaleza.


• Planteamiento del reto: se les propone a los alumnos buscar soluciones para cuidar el planeta y reducir la contaminación.

Sesión 2:

• Investigación en grupo: los alumnos se organizan en equipos y realizan investigaciones sobre distintas formas de cuidar la naturaleza, como reciclar, ahorrar energía, reducir el consumo de agua, entre otros.


• Organización de la información: cada equipo presenta los resultados de su investigación y se genera una lista de acciones concretas para cuidar el planeta.

Sesión 3:

• Elaboración de un plan de acción: los alumnos, en grupos, diseñan un plan de acción para involucrar a su familia y a la escuela en la conservación del medio ambiente. Este plan debe incluir actividades concretas y metas a cumplir.


• Presentación de los planes de acción: cada grupo presenta su plan de acción al resto del grupo y se generan propuestas para mejorarlos.

Sesión 4:

• Implementación del plan de acción: los alumnos ponen en marcha su plan de a