Funciones.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema de Funciones en Matemáticas - Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar la proporcionalidad inversa de dos magnitudes o cantidades, utilizando una tabla, gráfica o representación algebraica en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Relacionar el contenido de funciones con un proyecto de ciencias sobre la preparación de un té medicinal.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su importancia para la vida cotidiana.


• Realización de una actividad motivadora para despertar el interés de los alumnos en el tema.


• Reflexión sobre la interdisciplinariedad del tema de funciones y su relación con el proyecto de ciencias sobre té medicinal.

Fase de desarrollo:

• Introducción al concepto de función y su representación en una tabla.


• Ejemplos y ejercicios prácticos de proporcionalidad inversa utilizando tablas.


• Trabajo en parejas para resolver problemas prácticos relacionados con el proyecto de ciencias sobre té medicinal.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos en los ejercicios prácticos.


• Reflexión sobre la relación entre la proporcionalidad inversa y la preparación de un té medicinal.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar funciones en otras áreas de la vida cotidiana.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso del contenido de la clase anterior y revisión de la tarea asignada.


• Reflexión sobre las funciones encontradas en la investigación realizada.

Fase de desarrollo:

• Introducción a la representación gráfica