Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Inglés - Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Objetivo: Elaborar por escrito una apreciación sobre la relevancia y el valor social y cultural de los pueblos indígenas y/o afrodescendientes de México o el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problemática a atender: Los alumnos desconocen las creaciones literarias

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la tarea anterior.


• Introducción al tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la literatura y las diferentes culturas.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes obras literarias tradicionales y contemporáneas de pueblos indígenas o afrodescendientes.


• Lectura en voz alta de un cuento corto de un autor indígena o afrodescendiente.


• Análisis y reflexión sobre la historia, personajes y temas presentes en el cuento.


• Actividad grupal: los alumnos deberán escribir una breve reseña del cuento y compartir sus opiniones con el resto de la clase.

Cierre:

• Puesta en común de las reseñas y opiniones de los alumnos.


• Reflexión final sobre la importancia de valorar y respetar las creaciones literarias de diferentes culturas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Breve introducción sobre la importancia de las creaciones literarias de los pueblos indígenas y/o afrodescendientes en México o el mundo.

Desarrollo:

• Exposición de diferentes géneros literarios presentes en las creaciones tradicionales