Perímetro y área de polígonos regulares e irregulares y del círculo

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas: Medición y cálculo en diferentes contextos

Tema: Perímetro y área de polígonos regulares e irregulares y del círculo

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Obtener y aplicar fórmulas o usar otras estrategias para calcular el perímetro y el área de polígonos regulares e irregulares y del círculo.

Problema interdisciplinar: Tienen dificultad al aplicar las fórmulas de área y perímetro.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema a los estudiantes: "Imagina que tienes un patio irregular en tu casa y necesitas calcular el área y el perímetro. ¿Qué estrategias o fórmulas podrías utilizar para resolver este problema?"


• Realizar una lluvia de ideas en donde los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre el cálculo de perímetro y área de polígonos regulares e irregulares y del círculo.


• Mostrar ejemplos visuales de diferentes polígonos regulares e irregulares y del círculo.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de perímetro y área de polígonos regulares e irregulares y del círculo.


• Presentar fórmulas y estrategias para calcular el perímetro y el área de cada figura.


• Realizar ejercicios prácticos en donde los estudiantes apliquen las fórmulas y estrategias presentadas.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes para resolver los ejercicios.

Cierre:

• Realizar una puesta en común en donde los estudiantes compartan sus resultados y resuelvan dudas.


• Reflexionar sobre la importancia del cálculo de perímetro y área en diferentes contextos.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
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