Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Citlali Espinoza
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía su conocimiento acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Preescolar 2º:
Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Objetivo (PDA): Ampliar el conocimiento acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: No hay interés por el cuidado de las plantas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: conversar con los alumnos sobre las plantas que conocen y sus características.
- Presentar imágenes de diferentes plantas y preguntar a los alumnos qué observan en ellas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre cómo creen que nacen las plantas y qué necesitan para vivir.
- Mostrar un video corto sobre el proceso de crecimiento de una planta y comentarlo con los alumnos.
- Actividad práctica: proporcionar semillas de diferentes plantas y material necesario para sembrarlas en macetas pequeñas. Explicar a los alumnos cómo deben sembrar las semillas y cuidar las plantas.
Sesión 2:
- Observar y comentar el crecimiento de las plantas sembradas en la sesión anterior.
- Conversar sobre las diferentes partes de una planta: raíz, tallo, hojas y flores.
- Actividad práctica: proporcionar láminas con imágenes de diferentes plantas y pedir a los alumnos que recorten y peguen las partes correspondientes en cada una.
Sesión 3:
- Salida a un jardín o parque cercano para observar la diversidad de plantas que existe en la comunidad.
- Realizar una caminata guiada, señalando diferentes plantas y explicando sus características.
- Actividad