Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno del alumno.

Bernardo Gallardo
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno del alumno.


Objetivo: Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en el entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre actividades y eventos relevantes que han tenido lugar en la familia, escuela o comunidad.

  • División de los alumnos en grupos para investigar y recopilar información sobre un evento o actividad en particular.

  • Cada grupo deberá presentar un breve resumen de la actividad o evento que investigaron.


Sesión 2:



  • Revisión de los resúmenes presentados por los grupos en la sesión anterior.

  • Explicación sobre la importancia del orden lógico de los hechos en una narración.

  • Realización de ejercicios de ordenar cronológicamente eventos desordenados.

  • Practicar la narración oral en voz alta, cuidando el volumen de voz adecuado.


Sesión 3:



  • Continuación de la práctica de la narración oral.

  • Cada alumno deberá preparar la narración de una actividad o evento relevante en su entorno.

  • Realización de una ronda de narraciones donde cada alumno tendrá la oportunidad de compartir su historia.


Sesión 4:



  • Intercambio de narraciones entre los alumnos.

  • Cada alumno deberá escuchar la historia de otro compañero y tomar notas de los hechos más relevantes.

  • Realización de una actividad de preguntas y respuestas sobre las historias escuchadas para reforzar la comprensión y atención.


Sesión 5:



  • Evaluación de los aprendizajes