Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Tema: Evaluación interna de los sistemas tecnológicos

Objetivo PDA: Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema de la clase: Evaluación interna de los sistemas tecnológicos y su importancia.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo evaluar internamente un sistema tecnológico para mejorar su eficiencia y eficacia?


• Actividad de motivación: Los estudiantes formarán grupos y deberán identificar un sistema tecnológico de su entorno que consideren que necesita ser evaluado internamente.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los conceptos de evaluación interna de sistemas tecnológicos.


• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una lista de los aspectos que consideran deben evaluarse en el sistema tecnológico que identificaron previamente.


• Trabajo en grupo: Cada grupo analizará y discutirá los aspectos identificados y seleccionará los más relevantes para la evaluación interna.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá los aspectos seleccionados y justificará su elección.


• Reflexión: Los estudiantes responderán a la pregunta: ¿Por qué es importante realizar una evaluación interna de los sistemas tecnológicos?

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo mejorar la eficiencia y eficacia de un sistema tecnológico a través de la evaluación interna?

Desarrollo:

• Exposición teórica: Los estudiantes aprenderán