Interacción con personas de diversos contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Interactuar con distintas personas en situaciones diversas, y establecer acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema: "Interacción con personas de diversos contextos".


• Explicación de la importancia de establecer relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.


• Presentación del problema: "¿Qué es un superhéroe?".


• Planteamiento de preguntas para reflexionar sobre el tema y el problema.


• Actividad: Los alumnos dibujarán y describirán a su superhéroe favorito.


• Reflexión en grupo sobre las diferentes características de los superhéroes.

Sesión 2: Conociendo a distintas personas
Duración: 45 minutos

• Repaso del tema y del problema.


• Actividad: Los alumnos formarán parejas y se entrevistarán mutuamente para conocerse mejor.


• Compartir en grupo las respuestas obtenidas durante las entrevistas.


• Reflexión sobre la importancia de conocer a personas diferentes y aceptar su diversidad.

Sesión 3: Trabajando en equipo
Duración: 45 minutos

• Repaso del tema y del problema.


• Explicación de la importancia de trabajar en equipo y establecer acuerdos para la participación y la organización.


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y realizarán una actividad en conjunto (por ejemplo, construir una torre con bloques).


• Reflexión