Presentación del proyecto y autoconocimiento.
YAMILET MENDEZ
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título del proyecto: ¡Conociéndonos a través de la descripción!
Objetivo general: Desarrollar en los alumnos la capacidad de describir de manera oral y/o escrita objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios, utilizando su lengua materna.
Objetivo específico: Que los alumnos se autorreconozcan y formen un criterio propio sobre ellos mismos, al igual que conozcan a sus compañeros.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Presentación del proyecto y autoconocimiento.
Actividades:
- Presentación del proyecto y explicación de los objetivos.
- Actividad de rompehielos: "Una palabra sobre mí" - Cada alumno deberá elegir una palabra que lo describa y compartirla con el grupo.
- Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se describen los objetos, lugares y seres vivos. Registro de las respuestas en un póster.
- Actividad de lectura en voz alta de un cuento que contenga descripciones de objetos, lugares o seres vivos. Se promoverá la participación y el comentario sobre las descripciones presentes en el cuento.
Sesión 2:
Tema: Descripción de objetos.
Actividades:
- Recordatorio del proyecto y los objetivos.
- Actividad de observación de objetos en el aula. Los alumnos deberán elegir un objeto y describirlo utilizando adjetivos.
- Presentación de una lista de adjetivos para enriquecer el vocabulario de los alumnos.
- Actividad de escritura: Cada alumno deberá escribir una descripción de un objeto de su elección y compartirla con el grupo.
Sesión 3:
Tema: Descripción de lugares.
Actividades:
- R