Presentación del proyecto y autoconocimiento.

YAMILET MENDEZ
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título del proyecto: ¡Conociéndonos a través de la descripción!


Objetivo general: Desarrollar en los alumnos la capacidad de describir de manera oral y/o escrita objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios, utilizando su lengua materna.


Objetivo específico: Que los alumnos se autorreconozcan y formen un criterio propio sobre ellos mismos, al igual que conozcan a sus compañeros.


Metodología: Proyecto comunitario.


Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Presentación del proyecto y autoconocimiento.


Actividades:



  1. Presentación del proyecto y explicación de los objetivos.

  2. Actividad de rompehielos: "Una palabra sobre mí" - Cada alumno deberá elegir una palabra que lo describa y compartirla con el grupo.

  3. Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se describen los objetos, lugares y seres vivos. Registro de las respuestas en un póster.

  4. Actividad de lectura en voz alta de un cuento que contenga descripciones de objetos, lugares o seres vivos. Se promoverá la participación y el comentario sobre las descripciones presentes en el cuento.


Sesión 2:
Tema: Descripción de objetos.


Actividades:



  1. Recordatorio del proyecto y los objetivos.

  2. Actividad de observación de objetos en el aula. Los alumnos deberán elegir un objeto y describirlo utilizando adjetivos.

  3. Presentación de una lista de adjetivos para enriquecer el vocabulario de los alumnos.

  4. Actividad de escritura: Cada alumno deberá escribir una descripción de un objeto de su elección y compartirla con el grupo.


Sesión 3:
Tema: Descripción de lugares.


Actividades:



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