Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

OMAR ALONSO PAVA
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Nombre del proyecto: ¡Cuidemos nuestro entorno!


Objetivo principal: Promover la conciencia y responsabilidad de los alumnos como agentes de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de su comunidad.


Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario.


Enfoque interdisciplinario: Se enfocará en desarrollar habilidades de pensamiento crítico y se fomentará la interculturalidad crítica.


Problema a atender: El alumno no genera conciencia del cuidado del medio ambiente y su función dentro de su comunidad y el mundo.


Sesión 1: Sensibilización y diagnóstico (50 minutos)


Inicio:



  • Actividad de motivación: Presentación de imágenes y datos sobre problemáticas ambientales globales.

  • Pregunta generadora: ¿Cuáles creen que son los principales retos sociales y ambientales en nuestra comunidad?


Desarrollo:



  • El profesor explicará el concepto de retos sociales y ambientales, haciendo énfasis en la importancia de la participación activa de los alumnos para encontrar soluciones.

  • Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre los posibles retos sociales y ambientales en su comunidad.

  • Cada equipo elegirá un reto y lo investigará a través de diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).

  • Los equipos presentarán los resultados de su investigación al resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos sobre los retos sociales y ambientales en nuestra comunidad?

  • Tarea: Los alumnos deberán reflexionar sobre cómo pueden contribuir a resolver uno de los retos identificados en su comunidad y presentarán sus ideas en la siguiente ses