Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Edith Romero
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el aporte energético de los alimentos y lo relaciona con las actividades físicas personales, a fin de tomar decisiones vinculadas a una dieta saludable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Objetivo PDA: Analizar el aporte energético de los alimentos y relacionarlo con las actividades físicas personales, a fin de tomar decisiones vinculadas a una dieta saludable.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Integración interdisciplinar: Atender al problema de no reconocer una alimentación saludable.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Los alimentos como fuente de energía química".
- Explicación de la importancia de una alimentación saludable y su relación con las actividades físicas personales.
- Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos identificar una alimentación saludable?".
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación dirigida sobre los diferentes tipos de alimentos: carbohidratos, proteínas y lípidos.
- Realización de una lista de alimentos que contengan cada uno de estos nutrientes.
- Análisis de casos reales de personas con dietas poco saludables y su impacto en el rendimiento físico.
Cierre:
- Discusión en grupo sobre los hallazgos de la investigación.
- Reflexión individual sobre la importancia de una alimentación equilibrada.
- Tarea para la próxima sesión: elaborar una propuesta de menú saludable.
Sesión 2:
Inicio:
- Recuperación de la tarea: presentación de las propuestas de menú saludable por parte de los equipos.
- Discusión grupal sobre los diferentes menús propuestos.
- Identificación de los alimentos que aportan energía y su relación con las actividades físicas.
Desarrollo:
- Experimento práctico: medición de la energía contenida en d