Introducción al tema y sensibilización

Plan de clase

Tema de la clase: Situaciones de riesgo social en las familias, escuela y comunidad.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce situaciones de riesgos sociales en las familias, la escuela y la comunidad, así como la importancia del autocuidado, la no violencia y la convivencia pacífica.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (Inicio)

• Presentación del tema y su importancia en la vida cotidiana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo social en diferentes ámbitos.


• Proyección de un cortometraje o testimonio que ejemplifique una situación de riesgo social.


• Reflexión y debate grupal sobre las emociones y sentimientos que genera dicha situación.

Sesión 2: Análisis de situaciones de riesgo social (Desarrollo)

• Trabajo en grupos pequeños para investigar y analizar situaciones de riesgo social en las familias, la escuela y la comunidad.


• Elaboración de una lista de situaciones identificadas y sus posibles consecuencias.


• Exposición de cada grupo y debate sobre las posibles soluciones y acciones a tomar en cada situación.

Sesión 3: Promoción del autocuidado y la no violencia (Desarrollo)

• Presentación de estrategias para promover el autocuidado y prevenir situaciones de riesgo social.


• Análisis de casos reales de situaciones de violencia y su impacto en las personas involucradas.


• Reflexión y debate sobre la importancia de la no violencia y la convivencia pacífica en los diferentes ámbitos.

Sesión 4: Acciones de servicio a la comunidad (Desarrollo)

• Identificación de ne