Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo: Disfrutar de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Desconocimiento de las manifestaciones culturales y artísticas.

Sesión 1: Descubriendo la diversidad cultural y artística de nuestra comunidad
Inicio:

• Presentación del tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entendemos por valor estético.


• Breve explicación de la importancia de conocer y apreciar las manifestaciones culturales y artísticas de nuestra comunidad.

Desarrollo:

• Realización de una investigación en grupos sobre las manifestaciones culturales y artísticas presentes en nuestra comunidad.


• Recopilación de la información en un mural o presentación digital.


• Presentación de los resultados al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de valorar y disfrutar de las manifestaciones culturales y artísticas de nuestra comunidad.


• Compartir opiniones y experiencias personales relacionadas con el tema.


• Asignación de una tarea individual: investigar y seleccionar una manifestación cultural o artística de interés personal para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2: Experiencias estéticas en lugares cercanos
Inicio:

• Breve repaso del tema y de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir las manifestaciones culturales o artísticas seleccionadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Organización de