Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Plan de clase

Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares para compartir su importancia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Problemas de adaptación y empatía hacia las normalidades de otros

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de la clase anterior.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión: Indagar sobre las prácticas culturales y acuerdos familiares de los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre las prácticas culturales y acuerdos familiares.
   
   
   • División de los alumnos en grupos y asignación de una práctica cultural o acuerdo familiar para investigar.
   
   
   • Búsqueda de información en libros, internet u otras fuentes confiables sobre la práctica o acuerdo asignado.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de conocer y respetar las prácticas culturales y acuerdos familiares de los demás.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y repaso de la sesión anterior.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión: Compartir la importancia de las prácticas culturales y acuerdos familiares con los demás.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Elaboración de un cartel o afiche que represente la práctica cultural o acuerdo familiar investigado por cada grupo.
   
   
   • Preparación de una exposición oral para presentar el cartel o afiche al resto de los compañeros.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Exp