Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Ignacio Martínez
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el análisis de cuentos y poemas mexicanos para fomentar su disfrute y comprensión.
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos)
- Saludo a los alumnos.
- Presentación del objetivo de la sesión.
- Pregunta a los alumnos si les gusta leer cuentos y poemas, y por qué.
Desarrollo (30 minutos)
a. Presentación del tema (10 minutos)- Explicación sobre la importancia de la lectura y la escritura.
- Introducción a la literatura mexicana, resaltando la diversidad de cuentos y poemas que existen.
- Ejemplos de cuentos y poemas mexicanos famosos.
b. Selección y lectura de cuentos y poemas (15 minutos)
- Presentación de una selección de cuentos y poemas mexicanos.
- Los alumnos deben elegir uno que les llame la atención y les gustaría leer.
- Lectura individual de los textos seleccionados.
c. Compartir motivos de elección (5 minutos)
- Pregunta a los alumnos por qué eligieron ese cuento o poema en particular.
- Participación y reflexión en grupo sobre los motivos de elección.
Cierre (10 minutos)
- Reflexión final sobre la importancia de leer y disfrutar cuentos y poemas mexicanos.
- Recordatorio del objetivo de la próxima sesión.
Sesión 2
Objetivo de la sesión: Fomentar la comprensión y el disfrute de los cuentos y poemas mexicanos seleccionados por los alumnos.
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos)
- Saludo a los alumnos.
- Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.
- Pregunta a los alumnos si lograron leer y disfrutar los cuentos y poemas seleccionados.
Desarrollo (30 minutos)
a. Análisis de los cuentos y p