El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Lulu Hernandez
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Objetivo (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de higiene y presentación personal.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
- Actividad de reflexión: Preguntar a los alumnos sobre qué entienden por derecho a la salud y cómo creen que el consumo de drogas afecta este derecho.
- Presentación del problema de higiene y presentación personal como una forma de proteger la salud.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre el derecho a la salud y los diferentes tipos de drogas.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las consecuencias del consumo de drogas en la salud y en la dignidad de las personas.
- Actividad en grupos: Investigación sobre los efectos de una droga específica y elaboración de un cartel informativo para prevenir su consumo.
Cierre:
- Presentación de los carteles elaborados por los grupos.
- Reflexión final sobre la importancia de proteger el derecho a la salud y la dignidad de las personas a través de la prevención del consumo de drogas.
- Tarea: Investigar sobre programas de prevención de drogas y buscar mensajes de sensibilización que promuevan la protección de este derecho.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del tema anterior y revisión de las tareas.
- Reflexión grupal sobre