Comunicación y representación técnica

LAURA RAMIREZ
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Proyecto interdisciplinar: Historietas de soluciones a problemas de mi comunidad


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del proyecto interdisciplinar: Historietas de soluciones a problemas de mi comunidad.

  • Motivación: Presentación de algunas historietas exitosas que han impactado positivamente en la sociedad.

  • Explicación del objetivo de la clase: Difundir el funcionamiento y operación de los proyectos a través de distintos medios.


Desarrollo:



  • Introducción a la comunicación técnica: Conceptos básicos y ejemplos de representaciones técnicas.

  • Actividad en grupos: Los alumnos elegirán un problema de su comunidad y comenzarán a idear soluciones creativas.

  • Taller de representación técnica: Los alumnos aprenderán a representar gráficamente sus proyectos a través de diagramas, esquemas o bocetos.


Cierre:



  • Puesta en común: Los grupos compartirán sus ideas de soluciones y explicarán cómo las representarán técnicamente.

  • Reflexión grupal: ¿Cómo la comunicación y representación técnica pueden ayudar a difundir los proyectos de manera efectiva?

  • Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre distintos medios de difusión (redes sociales, blogs, videos, etc.) y elegir uno para presentar sus proyectos en la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior: Difundir el funcionamiento y operación de lo