Introducción al álgebra
Lenin Borjón
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al álgebra
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema del álgebra y su relación con el cálculo de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y el tema a tratar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por álgebra y cómo creen que se relaciona con la geometría.
- Mostrar ejemplos concretos de cuerpos geométricos y preguntar a los alumnos si pueden calcular sus áreas o volúmenes utilizando fórmulas.
- Introducir la idea de representar algebraicamente las fórmulas de área y volumen y cómo esto puede facilitar los cálculos.
- Resolver ejercicios prácticos en los que los alumnos deban representar algebraicamente el área o volumen de diferentes cuerpos geométricos.
Sesión 2:
Objetivo: Aplicar las fórmulas de área y volumen en la resolución de problemas.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentar una serie de problemas en los que los alumnos deban calcular el área o volumen de diferentes cuerpos geométricos utilizando fórmulas algebraicas.
- Trabajar en grupos para resolver los problemas y discutir las soluciones.
- Realizar una puesta en común de las soluciones encontradas y discutir las estrategias utilizadas por cada grupo.
- Reflexionar sobre la importancia de conocer y aplicar las fórmulas de área y volumen en situaciones cotidianas.
Sesión 3:
Objetivo: Calcular el valor de una variable en función de las otras en problemas de áreas y volúmenes.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Repasar brevemente lo aprendido en las sesiones anteriores.
- Presentar problemas en los q