Introducción al álgebra

Lenin Borjón
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra


Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema del álgebra y su relación con el cálculo de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y el tema a tratar.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por álgebra y cómo creen que se relaciona con la geometría.

  3. Mostrar ejemplos concretos de cuerpos geométricos y preguntar a los alumnos si pueden calcular sus áreas o volúmenes utilizando fórmulas.

  4. Introducir la idea de representar algebraicamente las fórmulas de área y volumen y cómo esto puede facilitar los cálculos.

  5. Resolver ejercicios prácticos en los que los alumnos deban representar algebraicamente el área o volumen de diferentes cuerpos geométricos.


Sesión 2:


Objetivo: Aplicar las fórmulas de área y volumen en la resolución de problemas.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Presentar una serie de problemas en los que los alumnos deban calcular el área o volumen de diferentes cuerpos geométricos utilizando fórmulas algebraicas.

  3. Trabajar en grupos para resolver los problemas y discutir las soluciones.

  4. Realizar una puesta en común de las soluciones encontradas y discutir las estrategias utilizadas por cada grupo.

  5. Reflexionar sobre la importancia de conocer y aplicar las fórmulas de área y volumen en situaciones cotidianas.


Sesión 3:


Objetivo: Calcular el valor de una variable en función de las otras en problemas de áreas y volúmenes.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repasar brevemente lo aprendido en las sesiones anteriores.

  2. Presentar problemas en los q