Evaluación de sistemas tecnológicos

THOMAS PÉREZ
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en 3º de Secundaria: Evaluación de sistemas tecnológicos


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema "Evaluación de sistemas de los sistemas tecnológicos"


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia.

  • Motivación: Mostrar ejemplos de sistemas tecnológicos y su impacto en la sociedad.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los sistemas tecnológicos que utilizamos en nuestra vida diaria.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos evaluar y mejorar la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas tecnológicos que utilizamos?


Desarrollo:



  • Investigación guiada: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación sobre la evaluación de sistemas tecnológicos.

  • Búsqueda de información: Los alumnos utilizarán diferentes fuentes (libros, internet, expertos) para recopilar información relevante sobre el tema.

  • Análisis de la información: Los grupos seleccionan la información más importante y la organizan en un documento compartido.


Cierre:



  • Puesta en común: Los grupos comparten los resultados de su investigación con el resto de la clase.

  • Reflexión: Se promueve una reflexión sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos y cómo esto puede contribuir a su mejora.

  • Tarea para la siguiente sesión: Cada alumno deberá elegir un sist