Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Carencias en el campo de la expresión oral y dificultades para emitir críticas respecto a textos narrativos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de análisis de textos narrativos:

   
   
   
   
   • Coherencia y cohesión del análisis (1-5 puntos)
   
   
   • Identificación de recursos estéticos (1-5 puntos)
   
   
   • Interpretación y disfrute del texto (1-5 puntos)
   
   
   
   



2. Cuestionario de expresión oral y crítica de textos narrativos:

   
   
   
   
   • Expresión oral clara y fluida (1-5 puntos)
   
   
   • Habilidades para emitir críticas constructivas (1-5 puntos)
   
   
   • Comprender y analizar textos narrativos (1-5 puntos)
   
   
   
   

Sesión 1: Introducción a los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una breve actividad de lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos en la literatura.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los diferentes elementos y recursos estéticos presentes en la literatura oral y escrita.


• Ejemplos de cuentos y novelas que utilizan estos elementos y recursos.


• Discusión en grupo sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignación de un