Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Ariz Carza
Ubicación curricular
Contenido Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática


Tema: Colaboración en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas y transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática.


Objetivo: Colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problema a atender de manera interdisciplinar: El rezago escolar por la falta de empleo formal para los padres de familia.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: importancia de la colaboración en proyectos comunitarios.

  • Reflexión sobre los problemas que enfrenta la comunidad y cómo pueden ser abordados por los alumnos.
    Desarrollo:

  • Presentación de ejemplos de proyectos comunitarios exitosos.

  • Identificación de necesidades colectivas relacionadas con el problema del rezago escolar por la falta de empleo formal para los padres de familia.
    Cierre:

  • Elección de un proyecto comunitario para llevar a cabo.

  • Asignación de roles y responsabilidades para cada alumno.

  • Acuerdo sobre las próximas acciones a realizar.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación del proyecto seleccionado y los roles asignados.

  • Introducción de la importancia de la inclusión en el proyecto comunitario.
    Desarrollo:

  • Investigación sobre la situación actual del rezago escolar y la falta de empleo formal para los padres de familia en la comunidad.

  • Identif