Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Los alumnos difunden por diversos medios el funcionamiento y operaciones de sus proyectos para tener mayor alcance"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de evaluación de la presentación del proyecto y 2) Cuestionario de retroalimentación sobre el proceso de difusión del proyecto.

Planeación de clases:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del problema y contextualización. Introducción al tema de comunicación y representación técnica. Discusión sobre la importancia de difundir los proyectos. Establecimiento de los criterios para evaluar la difusión de los proyectos.
Desarrollo: Los alumnos investigan sobre diferentes medios de comunicación y representación técnica (como presentaciones, videos, infografías, etc.). Trabajo en equipos para seleccionar el medio más adecuado para difundir sus proyectos.
Cierre: Reflexión grupal sobre los aprendizajes adquiridos en esta sesión. Tarea: Los alumnos comienzan a preparar el material para la difusión de sus proyectos.

Sesión 2:
Inicio: Revisión de los avances realizados en la preparación del material de difusión de los proyectos. Discusión sobre la importancia de adaptar la comunicación a distintos públicos.
Desarrollo: Trabajo en equipos para adaptar el contenido de sus proyectos y el material de difusión a distintos públicos (como compañeros de clase, familia