Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo (PDA): El alumno propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.

Integración interdisciplinaria: Realización de una ruleta interactiva en PowerPoint y otras plataformas con el uso del celular, temas sobre robots y uso del software.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas locales que los alumnos identifiquen en su comunidad.


• Promover la reflexión sobre la importancia de buscar soluciones sustentables a través de emprendimientos artesanales o fabriles.

Fase de desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una problemática local.


• Indicarles que investiguen sobre la problemática asignada y propongan posibles emprendimientos artesanales o fabriles para solucionarla.


• Fomentar la investigación y el trabajo en equipo.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará sus propuestas de emprendimientos a la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre los desafíos y oportunidades que presentan los emprendimientos propuestos.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repasar las tareas asignadas en la sesión anteri