"Descubriendo a los súper amigos: Interactuando con diversidad y fomentando la colaboración en Preescolar 2º"

Plan de clase

Título de la clase: "Descubriendo a los súper amigos: Interactuando con diversidad y fomentando la colaboración en Preescolar 2º"

Objetivo general:

• Fomentar la interacción respetuosa y colaborativa entre los alumnos, promoviendo el establecimiento de relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo específico:

• Lograr que los alumnos se relacionen con respeto y colaboren de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Iniciar la clase con una actividad lúdica que promueva el trabajo en equipo y la colaboración, como un juego de relevos o una danza en círculo.

Desarrollo:

1. Presentación del problema: Mostrar a los niños imágenes de diferentes superhéroes y preguntarles si saben quiénes son y qué hacen.


2. Generación de ideas: Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen lo que saben sobre los superhéroes, sus características y habilidades, fomentando la participación de todos.


3. Análisis y reflexión: Indicar a los alumnos que no todos los superhéroes son iguales ni tienen los mismos poderes, explicando la diversidad de habilidades y características que existen.


4. Trabajo grupal: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear su propio superhéroe, considerando la diversidad de habilidades y características. Cada grupo deberá presentar su superhéroe al final de la sesión.


5. Presentación y discusión: Cada grupo presentará su superhéroe al resto de la clase, explicando las habilidades y características especiales que le asignaron. Se abrirá u