Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Equidad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y establecimiento de un clima de confianza.
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización (15 minutos)

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes y videos que representen diálogos y acuerdos.
   
   
   • Preguntar a los alumnos sobre la importancia de hablar y escuchar a los demás.
   
   
   • Fomentar la reflexión sobre el problema identificado: no saber respetar los turnos al hablar.
   
   
   
   



3. Introducción al tema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar el concepto de diálogo y la importancia de respetar los turnos al hablar.
   
   
   • Presentar las pautas que norman los intercambios orales (respetar turnos, prestar atención, adecuar volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas).
   
   
   • Relacionar las pautas con el problema identificado.
   
   
   
   



4. Juego de roles (15 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en parejas.
   
   
   • Cada pareja realizará un diálogo donde practiquen las pautas mencionadas.
   
   
   • Observar y tomar nota de los alumnos que demuestren habilidades para respetar los turnos al hablar.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos)

   
   
   
   
   • Recordar brevemente las pautas que norman los intercambios orales.
   
   
   
   



2. Actividad grupal (20 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una