Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Plan de clase

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Objetivo: Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Hábitos de higiene y cuidado del aula y su entorno.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación participativa de los alumnos durante las actividades de clase. 2) Preguntas orales durante el cierre de cada sesión.

Enfoque de inclusión: Adaptar las actividades y materiales para atender las necesidades individuales de los alumnos con discapacidades o dificultades de aprendizaje.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema: "¿Cómo promover los principios y valores de la democracia en nuestro entorno?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la democracia y cuáles son sus principios y valores.


• Formar equipos de trabajo.

Desarrollo:

• Investigar en grupos sobre los principios y valores de la democracia.


• Analizar ejemplos de situaciones en las que se pueden aplicar estos principios y valores.


• Preparar una presentación en formato de cartel para exponer sus hallazgos.

Cierre:

• Exponer los carteles y discutir en clase sobre los principios y valores de la democracia.


• Reflexionar sobre cómo se pueden aplicar en el aula y en la vida diaria.


• Asignar una tarea individual para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan sus conclusiones.


• Identificar problemáticas relacionadas con el cuidado del aula y su entorno.


• Formar