Estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental

Gilberto Julian Ramos
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; propone y practica acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental.


Objetivo: Indagar los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; proponer y practicar acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: ¿Cómo funciona nuestro cuerpo?
Objetivo específico: Comprender la estructura y funcionamiento de los sistemas circulatorio y respiratorio.


Actividades:



  1. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los sistemas circulatorio y respiratorio.

  2. Presentar una breve introducción teórica sobre la estructura y funcionamiento de estos sistemas.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan observar y describir modelos del corazón y los pulmones.

  4. Realizar una actividad de reflexión y discusión en grupos pequeños sobre la importancia de estos sistemas para nuestra salud.


Sesión 2:
Título: La influencia del medio ambiente en nuestra salud.
Objetivo específico: Identificar los factores del medio ambiente que pueden afectar la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio.


Actividades:



  1. Presentar información sobre los diferentes factores del medio ambiente que pueden afectar la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio, como la contaminación del aire, el tabaco, la mala alimentación, entre otros.

  2. Realizar una actividad de investigación