Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Grado: 1º de Secundaria

Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: SEGUIR Normas de convivencia del aula

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es un texto de divulgación científica y su importancia para compartir conocimientos científicos con un público más amplio.


2. Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos ejemplos de textos de divulgación científica y pedirles que identifiquen las características que los diferencian de otros tipos de textos.

Desarrollo:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre temas científicos que los alumnos encuentren interesantes.


2. Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un tema científico para investigar y elaborar un texto de divulgación científica.


3. Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos investiguen sobre su tema.

Cierre:

1. Cada grupo expone su tema ante el resto de la clase, compartiendo los conocimientos adquiridos.


2. Reflexionar sobre la importancia de la divulgación científica y cómo puede contribuir a una sociedad más informada.

Sesión 2:

Inicio:

1. Realizar una actividad de repaso sobre las características de un texto de divulgación científica.

Desarrollo:

1. Los grupos continúan trabajando en la elaboración de su texto de divulgación científica.


2. Brindar retroalimentación y asesoramiento a los grupos durante su proceso de elaboración.

Cierre:

1. Los grupos presentan un avance de su texto de divulga