Introducción al tema y selección de cuentos y poemas

Alicia Loaeza
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza cuentos y poemas, y expresa oralmente sus interpretaciones de estos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección de cuentos y poemas
Objetivo: Los alumnos serán capaces de seleccionar cuentos y poemas para su posterior análisis y disfrute.



  • Presentación de la clase y explicación del objetivo.

  • Breve conversación sobre lo que saben acerca de los cuentos y los poemas.

  • Presentación de diferentes cuentos y poemas de distintas culturas.

  • Actividad de selección: Los alumnos deberán elegir un cuento y un poema que les llame la atención. Podrán buscar en la biblioteca del aula o traer de casa.

  • Reflexión y debate en grupo: ¿Por qué eligieron esos cuentos y poemas? ¿Qué les llamó la atención?

  • Tarea: Leer el cuento y el poema seleccionados en casa para la siguiente sesión.


Sesión 2: Análisis del cuento
Objetivo: Los alumnos serán capaces de analizar un cuento y expresar oralmente su interpretación.



  • Revisión de la tarea: Los alumnos compartirán en parejas sus impresiones sobre el cuento y el poema seleccionados.

  • Presentación de las características de un cuento: estructura, personajes, ambiente, conflicto, etc.

  • Análisis en grupo del cuento seleccionado por los alumnos.

  • Actividad individual: Cada alumno escribirá una interpretación del cuento y la compartirá con el resto de la clase.

  • Reflexión y debate en grupo: ¿Qué otras interpretaciones pueden tener el cuento? ¿Cómo influye nuestra propia cultura en nuestra interpretación?

  • Tarea: Investigar sobre el autor del cuento seleccionado y traer información para la siguiente sesión.


Sesión 3: Análisis del poema
Objetivo: Los alumnos serán capaces de analizar un poema y expresar oralmente su interpretación.



  • Revisión de la tarea: Los alumnos compartirán en parejas la información sobre