El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Resolver problemas dentro del aula aplicando los valores o derechos humanos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de autoevaluación: Los alumnos completarán un cuestionario donde deberán reflexionar sobre su participación activa en la solución de un conflicto dentro del aula, así como sobre el uso de valores o derechos humanos en el proceso de resolución.

   
   



2. Debate grupal: Los alumnos participarán en un debate grupal donde deberán exponer sus argumentos sobre la importancia de solucionar problemas dentro del aula aplicando los valores o derechos humanos, y cómo esto contribuye a una convivencia pacífica y enriquecedora.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".


• Motivación: Presentar una situación conflictiva dentro del aula y solicitar a los alumnos que reflexionen en pequeños grupos sobre cómo se podría solucionar aplicando valores o derechos humanos.


• Planteamiento del problema a resolver: "¿Cómo podemos resolver problemas dentro del aula aplicando valores o derechos humanos?"

Desarrollo:

• Investigación individual: Los alumnos deberán investigar en internet, libros u otras fuentes confiables sobre distintos tipos de conflictos en