Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre temas de su interés.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Alumnos con problemas de atención

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.


• Actividad de motivación: Lectura de un cuento corto en voz alta y posterior discusión sobre la historia.


• Actividad principal: Los alumnos formarán parejas y seleccionarán un tema para su cuento. Deberán planear la historia, identificando los personajes, el conflicto y el desenlace.


• Cierre: Los alumnos compartirán en plenaria los temas seleccionados y qué esperan lograr con su cuento.

Sesión 2:

• Actividad de motivación: Los alumnos leerán un cuento corto en silencio y deberán responder preguntas de comprensión.


• Actividad principal: Los alumnos comenzarán a escribir su cuento, siguiendo la estructura de introducción, desarrollo y conclusión.


• Cierre: Los alumnos compartirán en pequeños grupos sus avances y recibirán retroalimentación de sus compañeros.

Sesión 3:

• Actividad de motivación: Los alumnos realizarán una actividad lúdica relacionada con la atención, como un juego de memoria o un crucigrama.


• Actividad principal: Los alumnos trabajarán en la revisión y corrección de sus cuentos. Podrán utilizar herramientas como diccionarios o la ayuda de un compañero.


• Cierre: Los alumnos volverán a sus parejas y compartirán las correcciones que realizaron en sus cuentos.

Sesión 4:

• Actividad de motivación: