Emprendimientos artesanales y fabriles para fortalecer la cultura de reciclaje del papel

Plan de clase

Título de la clase: Emprendimientos artesanales y fabriles para fortalecer la cultura de reciclaje del papel

Objetivo: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender la problemática local de fortalecer la cultura de reciclaje del papel, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Evaluación de la participación activa de los alumnos en la clase y en las actividades grupales.


2. Rubrica de evaluación de los emprendimientos propuestos, considerando la sustentabilidad y la capacidad de solucionar la problemática local.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y de la problemática local de la falta de cultura de reciclaje del papel en la escuela.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles que podrían implementarse para solucionar la problemática.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en grupo sobre distintos emprendimientos artesanales o fabriles relacionados con el reciclaje del papel.


• Identificación de los elementos del sistema técnico presentes en cada emprendimiento investigado.

Cierre:

• Socialización de los emprendimientos investigados por cada grupo.


• Reflexión colectiva sobre la importancia de la sustentabilidad en los emprendimientos propuestos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo y de la problemática local.


• Present