Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita

Tema: Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita.
Nivel: 5º de Primaria
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Expresar interés por un tema particular y buscar noticias relacionadas en distintos medios de comunicación escrita: periódicos, revistas, portales de internet.

Metodología: Proyecto comunitario

Introducción:

• Presentar a los alumnos el tema del seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita.


• Explicar la importancia de estar informado y tener una visión crítica sobre las noticias.


• Motivar a los alumnos a expresar interés por un tema particular y buscar noticias relacionadas en distintos medios de comunicación escrita.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Tema: Introducción al seguimiento crítico de noticias

• Presentación del tema a través de una breve exposición y una lluvia de ideas sobre la importancia de estar informado.


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y seleccionarán un tema de interés para investigar noticias relacionadas. Cada equipo deberá buscar noticias en periódicos y revistas.


• Cierre: Los equipos compartirán las noticias encontradas y se fomentará la discusión y el análisis crítico de las mismas.

Sesión 2:
Tema: Análisis de noticias en portales de internet

• Los alumnos aprenderán a buscar noticias en portales de internet.


• Actividad: Los equipos buscarán noticias relacionadas con su tema de interés en portales de internet. Deberán seleccionar una noticia y analizarla en términos de su veracidad, objetividad y relevancia.


• Cierre: Los equipos comparti