Introducción al pensamiento estratégico y creativo.

Fernando Tenango
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas" en la asignatura de Tecnología para alumnos de Secundaria 2º, utilizando la metodología de Aprendizaje servicio y atendiendo al problema del bullying. La planeación se desarrollará en 5 sesiones de 50 minutos cada una, divididas en tres fases: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:
Tema: Introducción al pensamiento estratégico y creativo.
Objetivo PDA: Los alumnos planificarán y organizarán acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de soluciones a problemas identificados.


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: explicar qué es el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

  • Mostrar un video corto sobre la importancia de pensar estratégicamente y creativamente.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere pensar estratégicamente y creativamente.


Desarrollo (30 minutos):



  • Formar grupos de trabajo y asignarles el problema del bullying.

  • Cada grupo deberá identificar diferentes situaciones de bullying y analizarlas desde el punto de vista del pensamiento estratégico y creativo.

  • Los grupos deberán planificar y organizar acciones para resolver las situaciones identificadas.


Cierre (10 minutos):



  • Cada grupo presentará sus soluciones y estrategias propuestas.

  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de pensar estratégicamente y creativamente para abordar problemas como el bullying.


Sesión 2:
Tema: Análisis de soluciones existentes.
Objetivo PDA: Los alumnos analizarán las diferentes alternativas de solución propuestas para el problema del bullying, identificando sus ventajas y desventajas.


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