Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

rubi villa
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce en su entorno sociocultural, diferentes usos que las personas le dan a los juguetes, objetos y artefactos tecnológicos, y comparte sus descubrimientos con sus pares para crear nuevas formas de usarlos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad


Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.


Nivel educativo: Preescolar 2º


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Objetivo (PDA): Reconoce en su entorno sociocultural diferentes usos que las personas le dan a los juguetes, objetos y artefactos tecnológicos, y comparte sus descubrimientos con sus pares para crear nuevas formas de usarlos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos desconocen el uso de artefactos, objetos y juguetes tecnológicos.


Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)



  • Presentar el tema a los alumnos y explicarles su importancia en la vida familiar y de la comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los objetos y artefactos tecnológicos que los alumnos conocen y utilizan en su vida cotidiana.


Sesión 2: Investigación y descubrimiento (15 minutos)



  • Organizar a los alumnos en parejas o grupos pequeños.

  • Entregar a cada grupo diferentes objetos y artefactos tecnológicos.

  • Los alumnos deberán investigar y descubrir para qué sirve cada objeto, cómo se utiliza y qué beneficios aporta a la vida familiar y de la comunidad.

  • Fomentar el pensamiento crítico y la participación igualitaria de todos los alumnos.


Sesión 3: Compartir descubrimientos (10 minutos)



  • Cada grupo compartirá con el resto de la clase los descubrimientos realizados.

  • Fomentar la participación activa de todos los alumnos y el respeto hacia las ideas de los demás.

  • Realiz