Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Objetivo (PDA): Identificar mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en diversos anuncios publicitarios.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Desarrollo del lenguaje oral.

Sesión 1: Duración 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y establecimiento de las normas de convivencia.


• Presentación del tema: Empaques de productos y anuncios publicitarios.


• Motivación: Mostrar a los alumnos diferentes empaques de productos y anuncios publicitarios para despertar su interés y curiosidad.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un empaque y qué es un anuncio publicitario.


• Presentar diferentes ejemplos de empaques y anuncios publicitarios para que los alumnos analicen y comenten sobre ellos.


• Guiar una discusión en la que los alumnos identifiquen los mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en cada ejemplo.

3. Cierre (10 minutos)

• Reflexión final sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Pedir a los alumnos que traigan un empaque de un producto y analicen los mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en él.

Sesión 2: Duración 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.


• Compartir en grupos pequeños los análisis de los empaques traídos por los alumnos.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Realizar una exposición en plenaria para que cada grupo comparta los resultados de su análisis.


• Fomentar el intercambio de comentarios y opinio