"Promoviendo una vida saludable a través de los medios de comunicación"

Plan de clase

Título de la clase: "Promoviendo una vida saludable a través de los medios de comunicación"

Objetivo de aprendizaje (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a abordar: Fomento de una vida saludable en la prevención de enfermedades.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.


• Hacer una breve lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que conocen y cómo se utilizan para transmitir mensajes.


• Presentar el problema a abordar: la falta de información sobre cómo llevar una vida saludable y su importancia en la prevención de enfermedades.

Desarrollo (35 minutos):

• Explicar a los alumnos qué es una narrativa y cómo se utiliza para transmitir mensajes.


• Mostrar ejemplos de narrativas audiovisuales relacionadas con la vida saludable, como anuncios publicitarios, cortometrajes, documentales, etc.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear una narrativa audiovisual que promueva una vida saludable.


• Proporcionar a los grupos un tiempo para discutir ideas, planificar y organizar su narrativa.

Cierre (5 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta brevemente su idea principal para la narrativa.


• Resumir los conceptos clave aprendidos en la sesión y reafirmar la importancia de transmitir mensajes de vida saludable a través de los medios de comunicación.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Retomar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar a los a