Interacciones de la electricidad y el magnetismo.

DIELEN DALEN HERRERA
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática a atender: Los alumnos tienen poco interés sobre las interacciones de la electricidad y el magnetismo.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación y contextualización del tema: Explicar brevemente a los alumnos la importancia de las interacciones de la electricidad y el magnetismo en la física y en la vida cotidiana. Realizar preguntas para conocer sus conocimientos previos y despertar su curiosidad.



  • Actividad motivadora: Mostrar un video corto o una imagen impactante relacionada con las interacciones de la electricidad y el magnetismo. Pedir a los alumnos que compartan sus impresiones y emociones al respecto.




Fase 2: Desarrollo



  • Actividad experimental: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles un kit de experimentación con imanes, cables, pilas y elementos simples para crear circuitos eléctricos. Guiar a los grupos para que realicen diferentes experimentos relacionados con la interacción entre electricidad y magnetismo, como la creación de un electroimán o la observación del efecto de la corriente eléctrica en la dirección de una brújula.



  • Registro y análisis de resultados: Pedir a los grupos que registren los resultados de sus experimentos y los analicen en términos de las interacciones entre electricidad y magnetismo. Fomentar la discusión y la reflexión entre los alumnos para que vayan construyendo sus propias conclusiones.



  • Actividad de investi