Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Secuencia didáctica: Figuras geométricas y sus características

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Desarrollo de la sesión:

1. Motivación (10 minutos)

   
   
   
   
   • Mostrar a los estudiantes imágenes de animales, plantas y objetos y preguntarles si conocen sus nombres y características.
   
   
   • Invitar a los estudiantes a compartir lo que saben sobre figuras geométricas y cómo se relacionan con los objetos mostrados.
   
   
   
   



2. Exploración (15 minutos)

   
   
   
   
   • Proporcionar a cada estudiante un tangram y otras figuras geométricas.
   
   
   • Pedir a los estudiantes que observen las figuras y traten de armar diferentes animales, plantas u objetos utilizando las figuras.
   
   
   • Animar a los estudiantes a experimentar y explorar las posibilidades de las figuras geométricas para crear diferentes formas.
   
   
   
   



3. Reflexión y análisis (15 minutos)

   
   
   
   
   • Invitar a los estudiantes a compartir sus creaciones y describir las figuras utilizadas.
   
   
   • Preguntar a los estudiantes qué propiedades observan en las figuras geométricas utilizadas, como el número de lados y vértices.
   
   
   • Guiar una discusión para que los estudiantes reconozcan las características comunes de las figuras utilizadas.
   
   
   
   



4. Sistematización (5 minutos)

   
   
   
   
   • Proporcionar a cada estudiante una hoja de trabajo con diferentes animales, plantas u objetos.
   
   
   • Pedir a los estudiantes que utilicen las figuras geométricas para representar las form