Reflexión sobre los medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Reflexión sobre los medios de comunicación

Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación.

Grado: 2º de Primaria.

Objetivo: Comentar y cuestionar los contenidos de programas que ve o escucha en los medios de comunicación, para comenzar a construir un criterio propio.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Reflexión sobre los medios de comunicación.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué son los medios de comunicación y qué programas ven o escuchan regularmente.


• Presentar una breve explicación sobre la importancia de tener un criterio propio al consumir contenidos de los medios de comunicación.


• Proponer una actividad en la que los alumnos traigan un ejemplo de un programa o contenido que hayan visto o escuchado recientemente y comenten sobre su experiencia.

Sesión 2:

• Continuar la actividad de la sesión anterior, en la que los alumnos comenten y compartan sus experiencias con los programas o contenidos de los medios de comunicación.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre los mensajes que transmiten los programas y cómo pueden influir en nuestra forma de pensar y actuar.


• Presentar ejemplos de contenidos de los medios de comunicación que promuevan valores positivos y analizar cómo nos afectan de manera positiva.

Sesión 3:

• Introducir el problema de la tala inmoderada y su impacto en el medio ambiente.


• Realizar una actividad en grupos en la que los alumnos investiguen sobre la tala inmoderada y sus consecuencias.


• Fomentar la reflexión sobre cómo los medios de comunicación pueden contribuir a la concientización y solución de este problema.

Sesión 4:

• Presentar d