Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos

fidelmar armenta
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza prácticas de hidratación saludable para promover prácticas de alimentación, vinculadas a la salud en su escuela y comunidad
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos


Objetivo (PDA): Realizar prácticas de hidratación saludable para promover prácticas de alimentación, vinculadas a la salud en su escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar a atender: Reflexión sobre el hábito alimenticio y las actividades recreativas saludables.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo específico: Conocer los hábitos de alimentación y actividades recreativas de los alumnos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema "Hábitos saludables".

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa para ellos llevar una vida saludable.

    • Promover una breve reflexión sobre su propia alimentación y actividades recreativas.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realización de una encuesta sobre los hábitos de alimentación y actividades recreativas de los alumnos.

    • Organización de los datos obtenidos y análisis grupal de los resultados.

    • Identificación de los hábitos saludables y no saludables.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión grupal sobre la importancia de llevar una alimentación saludable y realizar actividades recreativas para el bienestar de los seres vivos.

    • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre hábitos de hidratación saludable.




Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo específico: Conocer la importancia de la hidratación saludable.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Retomar la tarea asignada en la sesión anterior, compartiendo la información investigada sobre hábitos de hidratación saludable.