Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Objetivo: Reconocer cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Mapa conceptual: Los estudiantes deberán crear un mapa conceptual que represente las interrelaciones entre las problemáticas sociales y ambientales en la comunidad, México y el mundo. Se evaluará la comprensión de los conceptos y la capacidad de establecer conexiones.

   
   



2. Debate: Se realizará un debate en el que los estudiantes expondrán diferentes posturas sobre las problemáticas sociales y ambientales que afectan a su comunidad. Se evaluará la argumentación, el respeto hacia las ideas de los demás y la capacidad de expresarse oralmente.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y sus objetivos.


• Actividad de motivación: Se mostrarán imágenes de problemáticas sociales y ambientales en diferentes comunidades. Los estudiantes deberán expresar sus impresiones y reflexionar sobre cómo estas problemáticas pueden afectar a su comunidad.

Desarrollo:

• Actividad en grupos: Los estudiantes investigarán y analizarán las problemáticas sociales y ambientales presentes en su comunidad. Deberán recopilar información, identificar las causas y consecuencias, y proponer posibles soluciones.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo expondrá sus hallazgos y conclusiones. Se fomentará la participación de todos los es