Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Actividad 1: Iniciar la clase con una dinámica de presentación donde los alumnos deben describirse a sí mismos utilizando únicamente lenguaje corporal y gestual.

Actividad 2: Mostrar imágenes de diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares y pedir a los alumnos que los describan utilizando palabras y gestos.

Actividad 3: Realizar una actividad de expresión plástica donde los alumnos deben representar un objeto o ser vivo utilizando diferentes materiales (pintura, papel, plastilina, etc.).

Actividad 4: En grupos pequeños, los alumnos deben mostrar y describir sus creaciones a sus compañeros utilizando palabras, gestos y sonidos.

Sesión 2:

Objetivo: Continuar con el trabajo de descripción utilizando diferentes lenguajes artísticos.

Actividad 1: Repasar lo aprendido en la sesión anterior preguntando a los alumnos qué recuerdan sobre la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Actividad 2: Realizar una actividad de expresión corporal donde los alumnos deben representar diferentes objetos utilizando únicamente su cuerpo y movimientos.

Actividad 3: Mostrar imágenes de diferentes lugares y pedir a los alumnos que describan cómo se sienten al estar en esos lugares utilizando dibujos y colores.

Actividad 4: En grupos pequeños, los alumnos deben representar una escena teatral donde se muestre la descripción de un objeto, una persona, un ser vivo o un lugar utilizando diferentes lenguajes artísticos (plástica, sonora, corporal, teatral, etc.).

Sesión 3:

Objetivo: Reforzar el trabajo de descripción utilizando diferentes lenguajes artíst