El reto del cambio climático

Luis Alejandro
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: El reto del cambio climático


Tema: El reto del cambio climático
Materia: Geografía
Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Energías limpias adecuadas para la sociedad mundial


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: El cambio climático y su impacto en el mundo.

  • Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes y datos sobre los efectos del cambio climático en diferentes regiones del mundo.

  • Formulación del problema: ¿Cuáles son las causas y consecuencias del cambio climático?


Desarrollo:



  • Investigación en equipos: Los alumnos se dividirán en grupos para investigar sobre las causas y consecuencias del cambio climático.

  • Recopilación de información: Utilizar diferentes fuentes de información (libros, internet, documentales, etc.) para obtener datos relevantes sobre el tema.

  • Análisis crítico: Los alumnos deberán analizar la información recopilada y reflexionar sobre las implicaciones del cambio climático en México y el mundo.

  • Elaboración de una presentación: Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexión grupal: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus opiniones y reflexiones sobre el tema.

  • Sistematización del conocimiento: El profesor realizará una síntesis de los principales puntos tratados durante la sesión.

  • Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre una energía limpia específica y su aplicabilidad en la sociedad mundial.


Sesión 2:
Inicio: