Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de clase: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo (PDA): Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática central: El cuidado del medio ambiente

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del problema central: el cuidado del medio ambiente.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia del medio ambiente y los problemas que enfrenta actualmente.


• Planteamiento de preguntas problemáticas relacionadas con el tema: ¿Cómo afecta la contaminación al espacio geográfico? ¿Qué saberes ancestrales existen sobre el cuidado del medio ambiente?

Sesión 2 (Investigación):

• Los estudiantes investigarán sobre los saberes ancestrales relacionados con el cuidado del medio ambiente en México y en otras culturas.


• Organización de equipos de investigación y búsqueda de información en diferentes fuentes (libros, internet, expertos, etc.).


• Elaboración de un informe de investigación que incluya los saberes ancestrales encontrados y sus formas de representación del espacio geográfico.

Sesión 3 (Análisis y reflexión):

• Presentación de los informes de investigación por parte de los equipos.


• Análisis y reflexión sobre los saberes ancestrales y sus representaciones del espacio geográfico.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles acciones o proyectos para el cuidado del medio ambiente basados en estos saberes.

Sesión 4 (Diseño de proyectos):

• Los estudiantes trabajarán en equipos para diseñar proyectos que incorporen los