Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo de aprendizaje (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable e inclusión

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Introducción al tema: ¿Qué es un texto de divulgación científica? ¿Por qué es importante su divulgación?


• Presentación del objetivo de aprendizaje y el enfoque de vida saludable e inclusión.

Fase de desarrollo:

• Exposición del docente sobre las características principales de los textos de divulgación científica.


• Realización de una actividad en la que los estudiantes identifiquen y analicen ejemplos de textos de divulgación científica.


• Debate grupal sobre la importancia de la divulgación científica en la comunidad escolar y su relación con la vida saludable y la inclusión.

Fase de cierre:

• Reflexión individual de los estudiantes sobre lo aprendido en la sesión y su relación con el objetivo de aprendizaje y el enfoque de vida saludable e inclusión.


• Tarea: Investigar un tema de divulgación científica relacionado con la salud y proponer una posible forma de divulgación.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y retroalimentación de las tareas realizadas.


• Presentación del problema a atender: problemas de drogadicción, sexualidad y desórdenes alimenticios en la escuela secundaria.

Fase de desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles formas de abordar y prevenir los problemas mencionados.


• Organización de los estudiantes en grupos para